砥礪前行小說免費閱讀 第183章 破陣樂
第183章 破陣樂
吐火羅的使者儘管成語用得不是很恰當，但這一口流利的漢語卻有幾分韻味。一窩蟻 www.yiwoyi.com
李世民重視文化出口，大唐的文字與官話早已成了周邊藩屬國的必學語言。
受華夏文化影響的諸多，若不會大唐文字與官話會給笑話土鱉的。
麥麥迪對陳青兕這般熱情，還有一個原因：他的兒子阿巴達姆正在大唐的國子監求學。
在大唐四方留學生很多，華夏文化博大精深，正常人究其一生都只能習得皮毛，何況是這些留學生？
此外長安的花花世界可比本國多姿多彩，能夠遠來留學的人大多都是地方部落的酋長之子，甚至小國王儲，能夠不受誘惑，潛心學習的人不多。
他們身份特殊，國子監的博士們也懶得多管，對於他們都處在放任狀態。
個別時候，還會遇到本國官宦子弟的排擠。
畢竟於高高在上的大唐子民面前，這類留學生跟土包子沒啥區別。
甭管在本國他們如何為非作歹，到了長安就主打一個通情達理，成為被欺負的對象
陳青兕的態度與其他國子監博士完全不同，他們無視這些留學生，陳青兕卻將之當作寶。
這些都是他國世子，在政治上是有大用的。
跟他們打好關係，未來指不定就能成為藩屬國的國王或者實權人物，將他們培養成親唐代表，處理一些特定的外交事情，會有奇效。
陳青兕被李治安排到國子監，也有這麼一層意思，讓他培養一些新羅、百濟的親唐勛貴。
陳青兕改革國子監的時候，對於這些留學生作了一定的照顧，儘量杜絕了排擠霸凌的情況，平日裡還特別關照他們。
在國子監的留學生大多都來自於遊牧或者漁獵民族，善於騎馬射箭。
陳青兕讓他們傳授騎馬射箭的技術，給留學生與漢家學子建立交流的橋樑。
故而在諸多留學生心中，陳青兕地位極高。
麥麥迪聽兒子說過陳青兕，對之尊敬有加。
麥麥迪是吐火羅的王儲，不過自身沒有什麼競爭力，便將兒子丟到了長安，既可以避免全家給一鍋端了，也可以增加自己王位的競爭力。
身為一個父親，對於自家孩子的老師，放低姿態是理所當然的。
陳青兕得知麥麥迪的長子在國子監，少不得夸幾句他的兒子。
麥麥迪父懷大慰，開懷大笑。
只是短短兩句，麥麥迪便對陳青兕好感大生。
兩人閒聊了一陣，到了開席的時間。
吐火羅在西域實力不俗，算是地方一霸，疆域與大食國、大唐相連，親大唐而敵視大食。
大唐當下也沒有與大食爭鋒的意思，戰略意義非凡。
因故吐火羅的宴席位置頗為靠前，位於右側第十一排。
宴會的開幕式毫無疑問是大唐的國歌《神功破陣樂》。
激昂的舞曲震耳欲聾。
《神功破陣樂》源於秦王破陣樂，李治繼位後加以改良，命名為神功破陣樂。這曲子本就是大唐軍歌，充滿了戰場的殺伐之氣。
他本人並沒有音樂細胞，但初聽此曲，一股熱血湧上心頭，結合歷史，他仿佛置身於柏壁之戰，看到了一位年輕的戰神後發先至，大破劉武周，兩天不食，三天不卸甲，一戰擊潰劉武周有生力量。
真正的音樂從來不是給少數懂行聽的，能讓不懂音樂的人都說好的音樂，才是真正優秀的音樂。
這《破陣樂》便是如此，讓人熱血沸騰，似乎感受到李世民躍馬江山的豪情。
難怪歷史上這一首《破陣樂》，讓本應該覆滅的大唐硬生生多支撐了幾年。
歷史上黃巢起義，勢如破竹，攻滅兩京，天街踏盡公卿骨。
叛軍打到鳳翔的時候，唐軍全無士氣，半點反抗的力量都沒有，鳳翔軍毫無懸念的投降。
黃巢使者心情大好，來一場音樂慶祝。
軍營中沒有別的音樂，唯有軍歌《破陣曲》。
當《秦王破陣樂》響起的時候，已經歸降黃巢的鳳翔將士們紛紛淚流滿面，隨即氣血上涌，不降了！
百姓聞言也憶起了太宗皇帝的神威，竟在短時間內聚集了十萬大軍，龍尾陂一戰，打破了黃巢一統天下的美夢，最終兵敗身死。
陳青也想不到自己居然會因一首曲子而熱血沸騰，想著那種感覺，目光不由望向吐蕃使者。
這一路走來，他所思所想只是不願受人擺布，成為他人隨意撥弄甚至丟棄的棋子，要在這個時代闖點名堂出來。
現在卻因為這首曲子，多了一個想法，要將吐蕃按死，延續大唐輝煌。
曲罷。
麥麥迪感慨道：「此曲隨著上國兵鋒，在西域盛傳，至今聽了不下百遍。每次聽聞，都有一種恨不得置身戰場，追隨天可汗陛下征戰。」
陳青兕也深感贊同，為麥麥迪斟滿酒。
兩人說著各自家鄉的事情。
麥麥迪有意述說大食國的殘暴，想要讓陳青兕對大食國有一個惡劣印象，以此潛移默化讓大唐都對大食生出惡感。
陳青兕看破不說破，反而追問起了大食國的情況以及西域的一些事情。
麥麥迪自是樂得如此，說著大食國的近況，少不了摻雜一些主觀意見。
陳青兕不住點頭，表示明白，跟著附和道：「大食國確實欺人太甚，貴使放心，大食國若真敢不宣而戰，陛下不會坐視不管。」
他為自己表明立場，隨即漫不經心的道：「我聽說吐蕃跟大食往來密切，卻不知是否有此事。」
麥麥迪左右看了一眼，低聲道：「怎麼沒有，吐蕃的關係跟大食好著呢，他們有一條寶石之路，就是從象雄西下，可以直達大食國，雙方商人不斷往來。吐蕃的使者，在大食國都是座上賓。」
陳青兕心裡明白，這就是吐蕃能夠短時間內崛起的原因，因為有明君賢相，加上特殊的環境優勢，他們西學大食，東學大唐，融合東西方的文化精髓，成就百年輝煌。
他拉著麥麥迪細問。
吐火羅跟大食交惡，對於左右逢源的吐蕃，也存著不滿，將他所知道的都告訴給了陳青兕。
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